Tema Nr. 1 Kultūrinės kompetencijos stiprinimas
- Tinkamas bendravimas
- Savęs vertinimas: kritiškas požiūris į savo pačių pageidavimus ir išankstines nuostatas padeda suvokti, kad visi žmonės turi savo įsitikinimus/stereotipus ir todėl priima įvairovę.
- Aktyvus klausymas: leidžia pašnekovui sutelkti dėmesį į diskusiją, išsiaiškinti detales ir vėl paklausti, sukuriant pasitikėjimu grįstus santykius su pašnekovu.
- Empatija: menas suprasti ir pajusti kito situaciją, nebūtinai sutinkant su išsakytomis mintimis.
Pagrindiniai aktyvaus klausymo etapai:
- nuoširdus susidomėjimas asmeniu ar žmonių grupe
- dėmesys pašnekovui
- vengimas griežtų pareiškimų ir pastangos suprasti kito poziciją
- palankios aplinkos pašnekovui sukūrimas/paskatinimas tęsti diskusiją
- akių kontakto su pašnekovu palaikymas/tikras susidomėjimas diskusija
- Žinios
Socialiniai tyrimai rodo, kad mūsų vertybės ir įsitikinimai apie lygybę gali ir nenoromis būti prieštaringi mūsų elgesiui.
❖Daugelis žmonių yra linkę į įvairovę dėl žinių stokos.
❖Pagrindinės mūsų pačių kultūros žinios yra pirmas žingsnis norint pažinti ir suprasti kitas kultūras.
❖Pokalbio pranešimas turi būti pritaikytas prie pašnekovo kultūros ir konteksto.
„Pagarba kultūrų įvairovei yra vienintelis būdas būti visuotiniam“ (Irina Bokova)
Atvejo analizė: Irina Georgieva Bokova
– Bulgarijos politikė ir buvusi UNESCO generalinė direktorė
– Ji atkreipė dėmesį į daugiakalbystės ir kultūrinės įvairovės svarbą švietime.
– Pritarė vietinių kalbų ir jų kultūros tyrimams. Ji mano, kad žinios apie aplinką, biologinę įvairovę ir tvarų vystymąsi padės giliau suprasti pasaulinius reiškinius.
Šaltinis: https://www.gettyimages.com/